- 在文学阅读中品童趣 在创意表达中传童真 ——崇明区小学语文二年级教研活动
- 发布时间：2023/4/19 8:38:00 点击：2545
在这草长莺飞的季节，感受着和煦的春风，伴随着紫荆花香，崇明区全体二年级教师汇聚于庄闲游戏平台，于3月30日下午开展了“在文学阅读中品童趣 在创意表达中传童真——新课标背景下小学语文第四册第四单元教学设计与实施”教研活动。
此次教研活动伊始，老师们观摩了由庄闲游戏平台吴佳倩老师执教的《彩色的梦》第一课时以及由江帆小学蔡宇恒老师执教的《枫树上的喜鹊》第二课时。两位老师都关注到了本单元的课文属于发展型学习任务群中的文学阅读与创意表达，教师通过多种形式的教学活动带领学生去感受课文中的文字之美，去体验文学阅读的乐趣，也通过创设具体的、生动的学习情境，引导学生进行创意表达并进行及时地评价。
在课堂观摩结束后，实验小学江聪玲老师先对吴老师的课进行点评，随后给老师们带来了微型讲座《在文学阅读中品童趣 在创意表达中传童真》。其中，江老师重点分享交流了自己在整本书阅读上的一些心得体会。她强调“整本书阅读是在语文实践活动中以动态的方式来推进的”，因此她认为，教师要通过不同的活动设计使得整本书阅读具有仪式感、趣味感和现场感，从而帮助学生坚持读完整本书。
最后，崇明区小学语文教研员王雅萍老师对整个教研活动进行总结，她强调：教师在备课时要重视对单元要素的解析，在此基础上才能将每篇课文的主要问题和次要问题落实到位。同时王老师对接下来的工作重点进行了预告。
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文/杨怡薇
图/倪诗漪
审核/海艳
